Zurich México y la Z Zurich Foundation, en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) llevaron a cabo el Encuentro Regional Iguales: juventudes que suman inclusión a las CTIM.
El propósito de este encuentro es reducir las brechas de género que prevalecen en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM), e incentivar la participación activa de niñas y niños en estas áreas.
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Para lograrlo, la iniciativa de Zurich México y el PNUD plantea como camino la capacitación de los docentes en el tema de igualdad de género, así como crear entornos escolares que promuevan la participación de jóvenes.
Proyectos diseñados por estudiantes
Durante la jornada se presentaron 23 proyectos diseñados e implementados por estudiantes de secundaria en Yucatán, con el acompañamiento de docentes, tutores y mentores.
Los proyectos abordaron temáticas como:
- Robótica educativa
- Energías limpias
- Salud comunitaria con perspectiva tecnológica
- Inclusión digital, entre otros
Además, se anunciaron esfuerzos para documentar estas experiencias en formato audiovisual con el objetivo de inspirar a otras comunidades.
Compromiso de Zurich
Desde su lanzamiento en 2023, Iguales ha capacitado a más de 300 docentes en los estados de Yucatán, Puebla y Veracruz, brindándoles herramientas para incorporar la igualdad de género en sus prácticas pedagógicas y motivar a las alumnas a explorar y desarrollarse en disciplinas CTIM.
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El enfoque sistémico de Iguales apunta a transformar no solo las aspiraciones de las niñas, sino también las condiciones estructurales que limitan su acceso a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Cabe mencionar que tras los resultados favorables, Zurich y el PNUD buscan escalar el proyecto a nivel nacional para llevar su impacto a más estados del país.
Según datos de la UNICEF, a nivel mundial, solo el 35% de las estudiantes optan por carreras relacionadas con disciplinas EN ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.